人的大腦在3周歲后基本已經(jīng)發(fā)育了60%，到12歲的時(shí)候發(fā)育能達(dá)到90%以上。引導(dǎo)孩子學(xué)棋，相當(dāng)于從小做大腦體操，左右腦互動(dòng)，整個(gè)大腦都得到更好的開(kāi)發(fā)和鍛煉。拋開(kāi)這些不談，圍棋還能很好地培養(yǎng)孩子的各種大智慧。
“學(xué)”的智慧——提升專(zhuān)注力，學(xué)習(xí)更高效
• 生活中，很多孩子都存在這樣的問(wèn)題：有點(diǎn)聲響***分神；做事丟三落四、上課注意力不集中；常常因?yàn)榇中拇笠庠诳荚囍衼G分；其實(shí)這些都是專(zhuān)注力不好的表現(xiàn)。
• 細(xì)心觀察我們周?chē)切W(xué)霸、工作效率特別高的同事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們無(wú)一例外，都是專(zhuān)注力非常好的人。
• 下圍棋時(shí)，孩子每走動(dòng)一子，都要看到落點(diǎn)，還要觀察周?chē)鷰撞狡迨欠駮?huì)被對(duì)方“吃”掉。要“吃”對(duì)方的棋子時(shí)，要注意到利害得失，被“吃”時(shí)，還要注意調(diào)整自己的子力。
• 棋盤(pán)上始終都充滿(mǎn)了緊張激烈的戰(zhàn)斗，任何時(shí)候都不能有注意力的分散和松懈，否則***贏不了對(duì)方。對(duì)于訓(xùn)練孩子專(zhuān)注力有著極好的幫助。
“思考”的智慧——提升邏輯推理能力，做事更有章法
• 邏輯思維能力即對(duì)事物進(jìn)行觀察、比較、分析、概括、推理的能力。邏輯思維強(qiáng)的人，做事更加井然有序。
• 圍棋行棋，有嚴(yán)密的邏輯。每步棋都要有明確的目的，巧謀深算每一步每一子，如何才能夠獲得更多優(yōu)勢(shì)。圍棋水平越高，這種邏輯***越嚴(yán)密。許多高深的邏輯推理問(wèn)題，在一步一步推演的過(guò)程中，不知不覺(jué)***提升了。
“贏”的智慧——提升大局觀，總比別人多看幾步
• 有話(huà)說(shuō)，“格局決定結(jié)局” 。
• 格局之所以重要，是因?yàn)樗鼘?duì)一個(gè)人的行為，乃至人生走向都有著深刻而長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。同樣做一件事，有的憑借智慧、勤奮、資源等先發(fā)優(yōu)勢(shì)******，可是越往后，越發(fā)現(xiàn)格局才是***終的競(jìng)爭(zhēng)力。這也是為什么眾多有所成的人，都熱衷于下棋的原因。
• 下圍棋時(shí)，棋手不但要考慮到單個(gè)棋子的得失，還需要謀篇布局，把盤(pán)面上所有棋子聯(lián)系起來(lái)思考問(wèn)題。全局的協(xié)調(diào)配合、輕重緩急、舍小救大等其他方面。
